UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora

ISSN 0104-3293

O campo da “Pedagogia”, “Educação” e “Tecnologias de Informação e Comunicação” março 2005/fev 2006

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Três temas para uma agenda de discussão no campo pedagógico

Paulo R. Curvelo Lopes

 

Desafios de uma educação alternativa

Carlos Cortez Romero

 

Política educativa y equidad pedagógica

Glória Calvo

 

La desvalorizacion del rol docente en America Latina: un desafio para las políticaseducativas y para la investigacion sociocultural

Diego Bernardo Rendon Lara

Luis Ignacio Rojas García

 
Pedagogia: ação educacional e as inter-relações institucionais e pessoais

Maria da Assunção Calderano

 

Diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia: debates e embates na formação do pedagogo

Marcelo Soares Pereira da Silva

 

O pedagogo na escola popular de massa

Eduardo Magrone

 

Curso de Pedagogia da FAE/UFMG: um projeto em re-construção

Camen lúcia Eiterer

Maria de Fátima Cardoso Gomes

 

A Pedagogia da UFV em curso: em busca de uma ressignificação

Denílson Santos de Azevedo

Jpsé Henrique de Oliveira

Carlos Vasconcelos Farias

 

A presença ausente do computador/Internet na formação do pedagogo

Olívia de Paiva Fernandes

Maria Teresa de Assunção Freitas

 

Educação e tecnologias on line: novos desafios

Ana Cristina Lima Santos Barbosa

 

Educomunicación y formación docente

Mria Francisca Giordano

Jorge Omar Silva

 

Olhar (de) novo

Neida Marinho

 

Diplomados  a distancia para educadores y educadoras de personas jóvenes y adultas

Carmen Campero

Mercedes Suárez

Maria de Lourdes Valenzuela

Laura Archer

Revista Educação em Foco