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Núcleo Aprender Para Prevenir – NAPRE

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NÚCLEO APRENDER PARA PREVENIR

Educação para a Resiliência e Redução do Risco de Desastres


 

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O Projeto Aprender para Prevenir: a educação ambiental no contexto das crianças do ensino fundamental passa a ter uma atuação mais ampla com o novo título: Núcleo Aprender para Prevenir: Educação para a Resiliência e Redução do Risco de Desastres.

O objetivo geral é reiterar o valor da educação na redução do risco de desastres e na construção de sociedades Resilientes a partir de produção de conteúdos online e cursos de capacitação para educadores e gestores escolares na estruturação de planos para situações de emergências, a fim de aumentar a segurança nas escolas no contexto de múltiplos perigos.

O Escritório das Nações Unidas para Redução de Riscos de Desastres (UNDRR, 2012) considera que programas de educação e treinamento sobre a redução de riscos de desastres em vigor nas escolas e comunidades é uma meta essencial para a Construção de Cidades Resilientes a Desastres. Nesse contexto, a UNDRR (2012) aponta a importância dos cidadãos fazerem parte da responsabilidade coletiva pela criação de cidades Resilientes a desastres, sendo necessário considerar que o treinamento, a educação e a sensibilização pública são pontos chave para tal. A comunidade precisa saber sobre as ameaças e riscos a que está exposta para estar mais bem preparada e tomar medidas de enfrentamento aos desastres potenciais (UNDRR, 2012).

Assim as atividades visam fortalecer as capacidades de preparação, mitigação, recuperação e resposta do setor educacional e das comunidades aos riscos de desastres por meio da educação para a redução do risco de desastres, gestão de desastres nas escolas e instalações de aprendizagem seguras.

 Atualização do Projeto em julho/2021

Vigência até junho/2022

 

 

COORDENAÇÃO DO PROJETO:

Gislaine dos Santos (lattes)

Jordan Henrique de Souza (lattes)

DOCENTE COLABORADOR

Gabriela Martins Souza Brisola (lattes)

 

DISCENTES DA EQUIPE:

Vinícius Juvenal Da Silva Gilberto (lattes) – até mar/2022

 

 

 

 

 

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APRENDER PARA PREVENIR: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Tendo em vista que a cidade de Juiz de Fora tem recorrentes problemas relacionados a desastres e conforme a demanda no entorno da Universidade Federal de Juiz de Fora, o projeto de Extensão  “Aprender para Prevenir: a educação ambiental no contexto das crianças do ensino fundamental” visa a elaboração e realização de práticas educativas com dinâmicas para o conhecimento e prevenção de desastres relacionados a inundação, deslizamento de solo e também aos riscos de queimadas.

 

A relevância do projeto é o entendimento sobre a importância de se tratar de um tema que a comunidade e principalmente as crianças aprendendo poderão conscientizar diferentes faixas etárias. Levando essas orientações para as escolas, cumprimos parte do nosso papel de Universidade Pública em auxiliar a camada social mais vulnerável e avançamos em relação à redução de acidentes causados por desastres naturais a partir da prevenção.

 

O projeto visa também despertar no discente, futuro profissional, a responsabilidade social que seu curso de formação tem perante a comunidade a partir do desenvolvimento de habilidades com conteúdo e práticas multiprofissionais envolvendo discentes dos cursos de engenharia civil, ambiental, arquitetura e urbanismo, artes e design e serviço social.  A partir do trabalho dessa equipe multidisciplinar, a convivência de todos os envolvidos com a execução do projeto junto às crianças irá refletir numa participação consolidada da UFJF nas temáticas de percepção de riscos e na prevenção de desastres naturais.

COORDENAÇÃO DO PROJETO:

Gislaine dos Santos (lattes)

Jordan Henrique de Souza (lattes)

DISCENTES DA EQUIPE:

Júlia Destro Paixão (lattes)

 Rafaela De Mauro Tortorelli (lattes)

Michelle Nascimento Costa (lattes)

 CONVÊNIO:

CBMMG – 3º Comando Operacional de Bombeiros Militar de Minas Gerais 

 Desde setembro/2018 a junho/2021

 

PARTICIPAÇÃO NA V MOSTRA DE EXTENSÃO DA UFJF (janeiro/2021): https://www.youtube.com/watch?v=TlpEX_hk6z0&t=4s

Captura de Tela (288)

 

 

 

PREMIAÇÃO NA V MOSTRA DE EXTENSÃO DA UFJF (janeiro/2021): https://drive.google.com/file/d/1SFLeyEdKLBRn07z7gjZvJhsPlROO-7gR/view

Captura de Tela (285)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cemaden-Educação – 2020

Tema da Campanha: Desastres, desastres, desastres! O que podemos fazer? E a educação?”

Instituição participante: Universidade Federal de Juiz de Fora

Título: Projeto de extensão Aprender para Prevenir e NASFE na construção de Cidades Resilientes.

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APP cemaden_YouTube

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cemaden-Educação – 2019

Tema da Campanha: Reduzindo o Risco de Desastres: Ações educativas em tempos de mudanças climáticas

Instituição participante: Universidade Federal de Juiz de Fora e E.M. Presidente Tancredo Neves – Juiz de Fora/MG

Título: Projeto de extensão Aprender para Prevenir e NASFE 

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 Universidade Federal de Juiz de Fora – E.M. Presidente Tancredo Neves – Juiz de

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cemaden-Educação – 2018

Tema da Campanha: Água [D+ ou D-]=Desastre?

Instituição participante: Universidade Federal de Juiz de Fora e E.M. Professor Augusto Gotardelo – Juiz de Fora/MG

Título: Projeto de extensão NASFE – Educação

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UFJF – E. M. Professor Augusto Gotardelo – Juiz de Fora_MG

 

 

 

 

 

 

 

 

Cemaden-Educação – 2017

Tema da Campanha: Educação em prevenção de risco de desastres

Instituição participante: Colégio de Aplicação João XXIII – Universidade Federal de Juiz de Fora 

Título: Prevenção de risco de desastres socioambientais no Colégio João XXIII

Relação com desastres: Ações preventivas e percepção de risco

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 colégio de Aplicação João XXIII – Universidade Federal – Juiz de Fora_MG

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

Desenvolvimento da Resiliência de Comunidades em Áreas de Risco