Graduação em História

2019

Agda Mendonça de Siqueira – A Devoção a Santo Antônio em Juiz de Fora

Ana Cecília Pereira Batista – As Homossexualidades nas Comissões Estaduais da Verdade no Brasil

Beatriz Sales Dias – As mulheres e a justiça – Acusadas de assassinato em Mariana na primeira metade do século XVII

Carlos Henrique Furtado Rezende – O Integralismo de Gustavo Barroso em Juiz de Fora as conferências

Carolina Munck Schaeffer – A mudança do imaginário sobre o imigrante alemão dentro da sociedade brasileira

Débora dos Reis Machado – As Narrativas e os Olhares na cidade de Juiz de Fora – Memórias do bairro Olavo Costa, vários pontos a se lembrar

Emilly Ferreira Bento – A aula de História e as demandas do tempo presente – Redes sociais e feminismo como ferramentas na construção do conhecimento histórico

Estela Maria Gonçalves de Souza – Negro com orgulho – Ensino de História e Africanidades

Gabriel Ícaro da Silva – Catolicismo e Integralismo – Apontamentos e Ambiguidades de Alceu Amoroso Lima na Revista a Ordem

Gabriela de Andrade Ferreira – Patentes militares estratégia de ascensão social para indivíduos de cor – Minas Gerais, século XVIII

Guilherme Campagnacci Polidoro – Jogos Eletrônicos e o Ensino de História

Israel Andrade dos Reis Valentim – O PARAÍSO ESTÁ AQUI – As proposições heréticas de um milenarista português nos tempos da Inquisição no Brasil Colonial (XVII-XVIII)

Jéssica Maira Aparecida de Castro – História do Movimento Republicano mineiro através dos jornais

João Victor de Oliveira Calegari – Problemas da Democracia no Brasil – Uma análise da Participação Popular a partir da Constituição de 1988

Jordan Marcos Rocha – Vneshposiltorg – uma investigação a respeito do comércio de bens de consumo na União Soviética (1961-1991)

Jorgeana Roberta Alcântara Teixeira – Novas perspectivas didáticas – os jogos eletronicos como ferramenta no ensino de historia

Júlia Canella da Silva – Histórias e subjetividades femininas na EJA – Memórias e narrativas sobre a ditadura

Júlia Lígia Oliveira Gonzaga – PRECISO LHE CONTAR-Sobre o olhar, as palavras e a experiência do fazer

Julia de Souza Bermond – História no Cinema – O filme Amnésia e sua relação com a Educação Histórica

Júlio Rafael Miranda Lima – Os Desafios e as Potencialidades do Ensino de História para a Formação de Sujeitos Críticos e Políticos

Karina Avelar de Almeida – Memória e Esquecimento nos Espaços Públicos de Juiz de Fora – A questão da ditadura militar

Kássia Maria de Souza Barros – As resistências de uma professora de História na Ditadura Civil-Militar (1970 a 1980)

Krishna Edmur de Souza Chagas – Integralismo – Fascimo ou Forma de regressividade própria ao capitalismo brasiliero

Lucas Eduardo de Souza Ferreira – Uma análise historiográfica sobre os estudos acadêmicos do livro “A rosa do Povo (1945)” de Carlos Drummond de Andrade 2006-2017

Luísa Morais de Paula – Os sujeitos de cor e as práticas de letramento – Um levantamento da bibliografia sobre os espaços e condições de letramento de negros e pardos na sociedade escravista

Marcell Corrêa Torres – Ditadura Militar e ensino de História no processo seletivo misto da UFJF

Mariana Gomes da Silveira Rodrigues – Movimento LGBTQ+: Semelhanças e diferenças entre República da Coreia e Brasil

Paulo Roberto Franco Ferreira – Charges Antiplinistas na Revista Careta – Lanterninha do partido de representação popular nas eleições presidencias de 1955

Renata Rezende Marcon – Na alma e no corpo – A Segunda Guerra Mundial segundo as enfermeiras voluntárias do Brasil

Rômulo Marcos dos Santos – A Fábrica de Estojos e Espoletas de Artilharia em Juiz de Fora – Era Vargas & Nacionalismo

Samuel Partson Moreira Francischini – A Real Extração – Historiografia e debate

Vitória dos Santos Acerbi – O direito à arte e à história repatriação e restituição de bens culturais em disputa no Brasil

Yasmin Dias Corrêa – O Arquivo Histórico em sua Potencialidade e Difusão Educativa