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2017

Alyson José Toledo Alvim – Heranças da Primeira Guerra Mundial presentes na coleção de postais da Viscondessa De Cavalcanti

Arthur Andrade Pereira – Um olhar sobre o dia a dia das escolas CAVE e Teodoro Coelho

Beatriz Rezende Lara Pinton – Experiência de Docência e Estratégias de Ensino de História dentro do Programa “PRE-IF” do IF Sudeste (Campus Juiz de Fora)

Daiane Santos da Silva – Representações a natureza de um problema – Uma proposta pedagogica para o ensino de História em LIBRAS

Felipe​ ​Dias​ ​de​ ​Oliveira​ ​Silva – O Cotidiano na Estética de György Lukács

Gabriella Oliveira Araujo – LE DERNIER PORTRAIT DU EMPEREUR DOM PEDRO II – Uma análise iconográfica e iconológica

Gisele Aparecida Barbosa – Da apatia à problematização percursos investigativos sobre os livros didáticos de História aprovados no PNLD 2011

Luanne Passos Nunes – O “índio” no livro didático – A construção de estereótipos a partir da historiografia indígena presente no livro didático de história

Maicon Vinícius Ferreira Barros – A Musealização da Memória do General Olympio Mourão Filho e do Golpe Civil-Militar de 1964 no Museu Mariano Procópio

Marcelle Gameiro Costa dos Santos – Laurence Sterne – Retratos da Contemporaneidade em Tristan Shandy

Nathalia Guimarães e Sousa – Delírios Antropofágicos

Paloma Juliana Silva – Educação NÃO é mercadoria

Paula Nathaiane de Jesus da Silva – Um artista dos Salões e Leilões – As obras de Oscar Pereira da Silva anunciadas nos leilões no Rio de Janeiro no Jornal do Commercio no período de 1898 a1939

Tathiana Martins Cunha – “A história no cinema – O Governo Barack Obama e as recentes representações negras no cinema norte-americano”

Thiago de Paula Carvalho – “Os Inconfidentes” de Antônio Parreiras da paisagem a História