Lista de atividades para bolsistas (fase de treinamento para bolsistas)
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Atividades relacionadas aos atualizações dos bancos (fase 1)
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- Buscar ativamente novos bancos de dados;
- Baixar bancos de dados salvar de acordo com padronização;
- Fazer dicionários e labels de importação;
- Construir arquivos de importação de acordo com a padronização;
- Manipular banco de dados;
- Verificar dicionários e labels;
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Atividades operacionais relativas a treinamentos e apresentações (fase 2)
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- Conhecer bancos de dados e preparar um minicurso e apresentações das pesquisas;
- Conhecer bem um ou mais softwares e preparar um minicurso (Latex, Stata, MatLab, R, SAS);
- Criar apostilas dos softwares adotados pelo ECONS;
- Construir apresentações e minicursos sobre os bancos de dados;
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Atividades relacionadas a atualização do site do Econs (fase 2)
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- Verificar funcionalidade e disponibilização das informações;
- Atualizar informações;
- Disponibilizar links de origem de dados;
- Disponibilizar dicionários, labels e arquivos de importação para Stata;
- Disponibilizar apresentações e treinamentos do ECONS;
- Atualizar publicações científicas;
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Atividades relacionadas ao apoio a publicação (fase 3 )
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- Listar e atualizar as revistas nacionais com classificação igual ou superior a B2;
- Atualizar as regras de submissão destas revistas e formatação em Word e/ou Tex;
- Criar templates em word e latex para revistas de interesse;
- Tabular calendário de eventos em economia nacionais e internacionais;
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Atividades relacionadas a demandas dos coordenadores e gerentes
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- Criar tabelas e gráficos pelo Stata;
- Formatar tabelas e gráficos de acordo com o padrão estabelecido (Excel e Stata);
- Extrair estatísticas descritivas dos bancos de dados;
- Listar estatísticas das solicitações por mês via formulários;
- Manipular banco de dados;
- Treinar novos bolsistas do ECONS;
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Atividades Relacionadas ao atendimento de demandas
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- Criar rotinas computacionais para apoio à pesquisa;
- Auxiliar em projeto de pesquisa;
- Responder a questões do fórum ECONSlist;
- Listar estatísticas das solicitações por mês via formulários;
- Dar suporte aos bolsistas de IC;
- Atender solicitações dos professores;
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