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Resumos

  • Aluno: Allan Diego de Oliveira Abreu

Orientador: Thales Costa Soares

Título: Construção de um acelerador de baixo custo.

Resumo: Allan

 

  • Aluno: Ciro Lino Bellan

Orientador: Júlio Akashi Hernandes

Título: Circuitos elétricos didáticos feitos com materiais de fácil acesso e de baixo custo. 

Resumociro

 

  • Aluno: Clayton Antonio Pereira Pires

Orientador: José Roberto Tagliati

Título: Uma proposta de ensino baseada na quebra de preconceitos: um recorte na Física Moderna.

Resumo: Clayton 

 

  • Aluno: Diego de Souza Moreira

Orientador: Paulo Henrique Dias Menezes

Título: Ensino de ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: atividades práticas como elemento motivador da alfabetização.

Resumo: DIEGO

 

  • Aluna: Fabiana Chiani de Oliveira Almeida

Orientador: José Roberto Tagliati 

Título: O teatro científico como alternativa metodológica para o ensino de Física.

Resumo: Fabiana

 

  • Aluna: Izabela Talita de Sales

Orientador: José Luiz Matheus Valle

Título: A taxonomia de Bloom como um instrumento para o planejamento de aulas e avaliações no ensino médio: um exemplo na termodinâmica.

Resumoizabela

 

  • Aluno: Leonardo Tavares de Paula

Orientadora: Diana Esther Tuyarot de Barci

Título: Ensino de Física por projetos e educação inclusiva.

Resumo: Leonardo

 

  • Aluno: Marciléa Machado de Souza

Orientador: Emanuel Antonio de Freitas

Título: Material didático de Física Moderna para o E.M.

Resumo: MARCILEA_PROJETO

 

  • Aluno: Morganna Justen Baptista

Orientador: Claudio Henrique da Silva Teixeira

Título: Proposta pedagógica de reestrutura do currículo básico de Física segundo as diretrizes nacionais contemporâneas.

Resumo: morganna

 

  • Aluno: Otávio Batista Pereira Praça

Orientador: Wilson de Souza Melo

Título: Estrutura Lógica Cognitiva Necessária para se Compreender e Produzir Ciência.

ResumoMNPEF – Inscrição Workshop – Otávio Batista

 

  • Aluno: Pablo Rafael de Oliveira Carlos 

Orientador: Wilson de Souza Melo

Título: Uma análise do desempenho dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio e as contribuições para o ensino-aprendizagem de Física.

Resumo: Pablo

 

  • Aluno: Rafael José Pereira Vieira 

Orientador: Paulo Henrique Dias Menezes

Título: A Física no 9º ano do Ensino Fundamental: possibilidades de uma inserção interdisciplinar.

Resumo: Rafael

 

  • Aluno: Rodolfo de Souza Rocha 

Orientadora: Giovana Trevisan Nogueira

Título: Utilização das novas tecnologias de informação e comunicação para aplicação de metodologia Peer Instruction.

ResumoRodolfo

 

  • Aluna: Silvia Costa Araujo 

Orientador: Bruno Gonçalves

Título: O uso de protótipos de baixo custo em sala de aula. 

Resumo: SILVIA