UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora

CLEONICE HALFELD SOLANO

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( halfeldsolano@yahoo.com.br)

Currículo resumido:

Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui graduação em Pedagogia. Atua como assistente de pesquisa no projeto intitulado “Cidadania e educação de jovens e adultos: concepções, desafios e perspectivas que marcam a educação pública brasileira” no Núcleo de Educação, Trabalho e Tecnologia (NETTEC) e como bolsista no projeto intitulado “Diagnóstico da Qualidade de Ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso” financiado pela CAPES/Observatório da Educação. Além disso, atua como professora regente da Escola Municipal União da Betânia. Interessa por estudos sobre os seguintes temas: Estado, Políticas Públicas, Educação e Trabalho.

Resumo do projeto de pesquisa

Título: Plano de Desenvolvimento da Educação e Plano de Desenvolvimento da Escola: desdobramentos da implementação dessas políticas no contexto escolar.

Orientador: Prof.  Dr. Rubens Luiz Rodrigues.

 

A pesquisa propõe uma investigação sobre o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola) – metodologia estratégica de gestão – que se insere no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em abril de 2007. Nessa análise buscou-se investigar em que medida o PDE-Escola altera de fato a realidade e a dinâmica da escola pública do município de Juiz de Fora. A referida proposta educativa tem como objetivo central melhorar a qualidade da educação pública. Diante disso, procuramos apreender os impactos trazidos pela implementação dessa política para o coletivo escolar e para a educação. Partimos do pressuposto que o objeto de estudo não está isolado do contexto social. Assim, se faz necessário compreender as mediações e contradições que perpassam pelo objeto.

Programa de Pós-Graduação em Educação